研究
教职员工和学生在整个生命周期内参与各种协作和学科间研究广度研究努力解决口语、笔语和辅助通信失序问题,包括自闭症、多文化人群通信开发、听心理学、读写学和成人神经通信失常我们的研究工作与该司的使命一致,即通过语言、语言和听力失常的预防、诊断和处理推进人类通信进程研究
我们程序包括:
- 国家/国际知名大学教职
- 强力研究焦点遍及我们的MS、AOD和博士程序
- 优秀临床实习网站
- 经验型临床感知器
- 北卡罗来纳研究三角园
程序伙伴关系
语音和听力科学伙伴数项程序包括Leadership Education in Neurodevelopmental and Related DisabilitiesLEND,早期自闭症研究、领导才能和服务程序PEARLS系统UNCAFASIA及相关故障中心CARD系统